“娃娃你要安静，要坚持，这些没有别人能够帮助你，如果你自己能够坚持下来，那么以后你的日子就能够顺顺利利的过下去；如果你不坚持的话，等我不在以后的日子，你丧失自我生存能力可就只能慢慢的等死了。。。。。。”絮絮叨叨的在娃娃的身边唠叨着，诉说着对以后生活的憧憬，诉说着对以后时候的担忧，诉说着生活的艰难，诉说着生活的美好。一颦一笑，一嗔一怒，曾经生活中那些美好不美好的时候都泛起了沉渣。
全然没有想到，他诉说的对象只是一个还刚刚能够发出双音的小娃娃。
前一个世界的美好，忧愁，愤怒，欢乐。
这一个世界的喜悦，担心，恐惧，甜蜜。
心理学中有着一种治疗方法叫做自由联想。也就是悠着人随意的天马行空的自由联想，随意yy，发泄心底埋藏分苦闷，当然也回忆心中曾经的美好。这样对那些经常处于一种压抑自己本性，看着旁人脸色行事，经常觉得生活压力沉重的人，是一种比较良好的缓解情绪的方法。
无意中，对着一个只会哼哼啊啊的小家伙，刘静学适时的调整了自己的心里状态。把到达这个世界的怨尤，对未知世界的恐惧，前一个世界的牵挂，这一个世界的彷徨，还有对生活突然发生巨大变化而产生的不适应，都絮絮叨叨的唠了出来。
唠出来了，心里也就舒坦了。
娃娃作为一个听众，完美的完成了自己的任务。在整个过程中，忠实的当了一个听众（倒吊着的小娃娃，怎么能跑的掉），完整的听完了刘静学的整个心理过程（还不会说话，没法产生干扰），非常完美的让刘静学痛痛快快的消去了心中的块垒（小家伙告诉他也听不懂，就是万一听懂了，等到他能够告诉别人的时候，估计也忘光了。所以刘静学是说道的毫无顾忌，酣畅淋漓，当然效果也就相当的完美。）
喜，怒，哀，乐。
尽情的演绎了自己内心的世界历程后，刘静学呆呆的坐着，什么也没想，什么也不说，一动不动的如同一尊雕塑。
无欲无求。
只是静静地看着那个悬吊着的娃娃泛红的脸蛋不断的加深颜色，绛红，深红，红里透紫，淡紫，酱紫。
嗯？
一直哼哼唧唧的娃娃憋的紫汪汪的脸色在浓到快要滴出来的时候，忽然的转白了，所有脸上的颜色在一霎那的时间中统统的消散的一干二净。然后。。。。。。
“哇——”的大哭起来。
惊天动地的哭声惊醒了恍恍惚惚中发愣的刘静学，回过神的他连忙解开娃娃脚踝处的，用比较柔软的动物皮毛制作的套环，然后依次解开大腿，胯骨上的套环，托着娃娃的脊背，把娃娃从兜着肩膀的两个套环中解放出来。
“噢—噢－娃娃不哭噢－噢－噢－”一边心疼的检查着娃娃，刘静学一边在心中悔恨的责怪自己，怎么能够走神呢，娃娃可是还在倒吊着呢。
还好，由于做足了前期准备，娃娃的运动系统没有受到任何的伤害。现在正在手舞足蹈的表达着自己的委屈。
看着娃娃清亮的一对眼睛，汹涌而出的眼泪，口水，鼻涕。刘静学心疼的无以复加，同时也放下了一颗悬着的心：“还好，神经系统看来也没有大碍，基本的神志还都是清醒的，而且好像，应该还都是正常的。唉，这个世界，到底是不是和原来的世界使用一样的诊断标准呢？能不能用原来的诊断标准呢？”
揩掉娃娃脸上横流的鼻涕和眼泪的混合物，按照手摸心会的骨科办法仔细的检查后，刘静学忐忑不安的把看起来好像有点不一样的娃娃放到床上，一步三回头的去哄被娃娃的哭声惊醒的妞妞了。
轻轻地掰开紧紧缠绕着妞妞的藤蔓，抱着妞妞来来回回的哄着，嘴里哼着熟悉的小调，但具体是什么，却忘记了。就像家门口的大树，成天的过来过去，却不知道到底长得什么样一样，因为太熟悉了，反倒熟视无睹了。
娃娃应该也是这样，天天的看着，观察着他的每一分细微的变化，每一个精巧的改动，所以，就不知道到底变化了多少。
所以，还是需要和其他的同龄人互相比对比对。
那么，就需要到有人的地方去。
看着神采奕奕的满处乱爬的娃娃，还有怀里渐渐安静的妞妞，刘静学无奈的推迟了外出寻找人类社会的念头。
不过，出去是一定要出去的。
（bsp;等等吧，等能够比较方便的集体活动后，那就出去吧。
这一等就又是一年。
都一岁多了，妞妞还是不会走路，扶着还是摇摇摆摆的，晃晃悠悠。如果不是她已经开口说话，刘静学就怀疑她是不是那种发育迟缓一类的遗传病患者。
咬词吐字清晰，思维活跃（相对来说），表明这个孩子的大脑发育还是有着基本水准的，就是运动神经系统发育的有些迟缓。
不过，有些孩子是这样的，首先发育的是语言思维系统，而后才是运动系统。也就是民间说的先说话，后走路。
看来妞妞应该就属于这种情况。
那么看来这个孩子将来会比较聪明，学习数理化这一类的东西比较容易，象形性思维活跃程度比较高，加上女孩子的敏感，安静，多愁善感。看来还是有着较好的发展前景的脑力劳动者。
这个应该比较好照顾。
娃娃恰好相反，估计应该还不到一岁的时候，也就是最早冒出的那一批树叶脱离枝干的时候，娃娃就磕磕碰碰的开始跟着刘静学东跑西颠了。
碰了，轻的，东张西望一番，看看刘静学没有在身边，摸一摸，继续跑；重了，张开嗓子，号上两声，在刘静学走到跟前之前，跑了；磕了，轻的，打个滚，重的，爬一会，浑若无事。
而且随着年龄的长大，娃娃的身体发展速度让刘静学感到惊讶。
一米左右的个子，加上胖乎乎的身材，毛茸茸的衣物，连滚带爬的在刘静学的脚边不停是打转，袢的刘静学抬脚，走路都小心翼翼的要先看好脚下确实没有什么活物后，才敢挪动脚步——在经过几次误伤后，形成的条件反射。
忙是的时候，到处都是娃娃的身影，这里摸摸，那里挠挠，这边拱翻个桌子，那边打翻个碗，忙得刘静学怒气冲天，哇哇大叫。
换来的却是嘿嘿的一笑，然后快速转移的小小身影。或者是一张糊满乱七八糟的东西的脏兮兮的脸蛋。
然后清理，整顿，清洗，训斥，教育。
然后，。。。。。。。
刘静学知道了那些对于调皮学生无可奈何的老师的心情了。
虚心接受，屡教不改。历尽磨难，百折不回。
牙都磨痒了。
娃娃却越发的“活波”了。
多动症？
不太象，这个小家伙还是能够专注的做某种事情的。只是过于活波了一些。
刘静学自我安慰。
→第019章 … 走出森林的第一餐←
既然早晚要搬家，那么有些事情就应该提前准备。
夏天，凉制肉类什么的是不可能的了，植物果实也不算太多，那么路上需要带的吃的东西就不太容易准备。
好处是植物藤蔓什么的正处于一种弹性相对较好的程度，用富有弹性的藤蔓，树枝编织背篓，筐兜什么的就正当其时。
大傻，二傻（刘静学对那两只金翅鹫的称呼）和它们的孩子们应该能够帮上忙，因为按照之前它们捕获的猎物的体格来看，驮着刘静学飞应该没有问题，两个孩子当然更加容易了。
只是在没有安全，稳妥的降落方案之前，刘静学绝对不敢把生命托付到那好吃，好奇的一家子。
万一，也是有着很大的可能的，在飞翔的半途，它们看到了一个比较不一样的物体，或者景色，抑或动植物。
那么只要一个对它们来说很简单的动作，俯冲也好，翻滚也好，还是刘静学一时好玩教它们作出的眼镜蛇动作也好，坐在它们背上的乘客都可能形成自由落体动作。
何况，它们还是比较喜欢做这些花样飞行的。
那么，只能靠着自己的双脚量出这个森林了。
还要带着两个孩子。
在家千日好，出门一时难。
出门在外，一切的一切都要仔仔细细的考虑清楚。衣食住行，吃穿用度，还有找到人后的生活，融入人群的准备，交流的问题，居住的问题，物品交换的问题，相处的问题，还有最最重要的，安全的问题。
被偷了怎么办？被骗了怎么办？被抢了怎么办？被坑了怎么办？被蒙骗了怎么办？被打了怎么办？被踢了怎么办？被咬了怎么办？被。。。。。。怎么办？
满脑袋的胡思乱想让刘静学差点放弃出去寻找人类世界的念头，可是看着满地乱跑的娃娃，他又放弃了在这里逍遥自在，终老一生的念头——孩子的未来还是要在外面的世界里的。
可怜天下父母心。
刘静学已经有了为人父的感觉。
一切为了孩子。
背篓装满了，筐下面捆上弯竹做成的爬犁也准备好了，锅放好了，刀别好了，妞妞也在柔软的兽皮堆里爬好了。
招呼一声娃娃，怀恋的看了一眼自己劳心劳力建造的房屋还有掩映在漫漫葱翠中的那个已经被傻鸟一家占据的树屋。毅然决然的踏上了未知的路途。
顺着树屋脚下的小溪，刘静学踏上了走入未知世界的路途，正式开始了他的异世界的漫漫路途。
带着他被迫收取的两个娃娃。
一个是满地乱跑的，充满活力，充满好奇的身高接近一米的娃娃。
一个是还躺在摇篮里，瞪大双眼，默默的观察着这个世界的妞妞。
带着对未知世界的憧憬与担忧，刘静学带领着他的一家踏入了一条未知的路。
一切都是为了孩子们的未来。
一路无话，也就是跋山涉水呀，翻山越岭啊之类的，担心中间有瀑布激流之类的，刘静学只是沿着河边一路向下，却从来没有有过顺河而下的念头，把命运托付与前面未知的路途，太危险了，还是踏踏实实的走吧。
走路，危险也还是有的。
不过一路上除了到处乱跑的娃娃被挂花手脚，脸蛋，衣物外，其它的危险还都不算太过严重。至少，刘静学一直担心的那些大型食肉动物还都没有碰上。一直到他们遇到一条清晰的小路。
这条路于刘静学一直沿着走的小河交错而过，在河上横架着一根粗大的原木，作为来往的桥梁，是个真正的独木桥。
桥边的大树下有着一片光秃秃的空地，空地中央有着一颗还算粗大的树木。从见识过搭建树屋的那个大树后，一般的树木就不在刘静学的眼里了。眼前这颗枝干苍劲，饱经风霜的老树在刘静学的眼里也就是落了个还算粗大。
拖拽着大大的爬犁，刘静学疲惫不堪的穿过最后的丛林，沿着道路走到路旁的那片空地上，冲着还在丛林中捉迷藏的娃娃吆喝了一声，靠着树干滑坐到地上。
哗啦啦的一片丛林摇晃后，打扮的如同特种兵似的娃娃从距离刘静学出来的地方足足有着一百多米的地方钻了出来。脸上花花绿绿的污渍和身上的沾染的各色污渍，完美的掩盖了他的踪迹。
咯咯的笑着，娃娃捧着一丛乱七八糟的鲜艳的花朵，冲着扭过头来的妞妞快乐的笑着，为他的再次躲过妞妞的搜寻
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